El reto de financiar el teatro en la educación

El acceso al teatro en las escuelas sigue siendo limitado, en gran parte debido a restricciones presupuestarias y a una percepción reducida de su valor dentro del sistema educativo. Las instituciones suelen priorizar áreas consideradas "más esenciales" , como matemáticas, ciencias o tecnología, relegando el desarrollo artístico a un plano secundario. Esta visión, aunque comprensible dentro de contextos de recursos limitados, subestima el profundo impacto que las artes escénicas pueden tener en la formación integral de los estudiantes. El teatro no debe ser visto como un lujo o una actividad extracurricular opcional, sino como una herramienta pedagógica útil para la educación de los estudiantes. Numerosos estudios respaldan que la participación en actividades teatrales mejora el rendimiento académico, estimula la creatividad, fortalece la autoestima y potencia habilidades socioemocionales como la empatía, la comunicación efectiva y el trabajo en equipo. Además, el teatro permi...